初三英语复习策略浅探

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摘要本文阐述教师在初三英语复习中起到主导作用, 教师应当树立正确的复习思想, 不放弃每一名学生, 营造积极的复习氛围; 仔细研读课标、考试说明, 分析近几年的考题, 做到心中有数; 制定科学的复习计划,通过梳理知识、专项训练、综合测试三个阶段, 循序渐进地推进复习; 讲究复习方法, 在明确重点、精讲精练、分层施教的同时注重心理辅导.

作者黄娴

机构地区百色靖西市民族中学

出处《广西教育》 2018年第29期147-148,150,共3页

关键词英语复习教师主导研读材料分段实施

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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