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幼儿园开展游戏活动探析被引量：1

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摘要本文论述幼儿时期不仅要实现幼儿身体发育, 还要发展智力、情感态度、行为习惯、能力技能等, 游戏化的活动符合幼儿的身心发展特点, 促进幼儿自主探究、发现问题、解决问题的能力, 发展健全人格及社会适应能力, 在幼儿园活动中具有良好的适用性与可行性.幼儿园实现生活活动游戏化、教学活动游戏化、区域活动游戏化, 促进幼儿自主学习, 获得全面发展.

作者杨嫣

机构地区江苏省南京市栖霞区栖霞幼儿园

出处《广西教育》 2018年第29期153-154,共2页

关键词游戏活动幼儿园

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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广西教育

2018年第29期

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