基于交互式电子白板的小学思品课教学策略研究

交互式电子白板在小学思想品德教学中的应用,不仅能丰富课堂教学内容,调节课堂气氛,还能拓宽学生获取知识的渠道,让学生对思想品德课充满乐趣。对交互式电子白板应用于小学思想品德课中的作用进行分析,并就两者的整合策略进行探讨。