期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
导课艺术案例分析——谈高中化学课导入方法
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中化学教师应采用有效的导课方式,做到新旧知识点的衔接,同时激发学生的学习兴趣,营造一种和谐愉悦的课堂气氛。结合多年的高中化学教学经验,分别结合具体案例对导课的艺术性进行分析。
作者
张伟
王金海
机构地区
寿光市第二中学
出处
《中国教育技术装备》
2018年第11期77-78,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
高中化学
导课
实验
多媒体
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
5
共引文献
19
同被引文献
22
引证文献
8
二级引证文献
5
参考文献
5
1
陈伟勤.
浅谈高中化学课堂导入[J]
.中学生数理化(教与学),2016,0(9):35-35.
被引量:2
2
郭成雪.
巧迁妙引 先声夺人——高中化学课堂教学中的几种导课方式[J]
.吉林教育,2017,0(29):35-35.
被引量:2
3
张相.
新课程下“导入技能”在化学课堂教学中的应用和评价[J]
.中学生数理化(高考理化),2013(1):9-9.
被引量:5
4
李新勇.
高中化学课堂导入的价值认知与案例研究[J]
.化学教与学,2014(6):35-36.
被引量:12
5
弓立伟.
浅谈高中化学教学中的课堂导入[J]
.中国校外教育(上旬),2012(9):50-50.
被引量:4
二级参考文献
2
1
施雪娟.
例谈高中化学新课导入的设计[J]
.化学教与学,2010(2):52-54.
被引量:8
2
朱鹏飞,徐惠.
“苯”的教学设计[J]
.化学教学,2014(1):40-43.
被引量:18
共引文献
19
1
王旭,刘春玲.
浅谈高中化学有效导课的原则[J]
.山东化工,2021,50(8):245-245.
2
杨涛.
浅谈导课在高考第一轮复习中的作用[J]
.云南化工,2019,0(S01):61-62.
3
邹静.
试论如何利用新课导入提高高中化学的教学效率[J]
.文理导航,2014(2):48-48.
被引量:1
4
曹丹丹.
高中化学课堂导入存在的问题与对策研究[J]
.学周刊(中旬),2015(2):213-215.
被引量:15
5
王海波.
构建高中化学高效课堂的策略研究[J]
.成才之路,2016,0(18):80-80.
被引量:1
6
孙暹.
高中化学课堂导入的问题及建议[J]
.杂文月刊(下半月),2016(2):6-6.
7
赵栓红.
高中化学教学课堂引入“绿色”话题的研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(19):66-66.
8
王香梅.
高中化学课堂导入的问题及建议[J]
.杂文月刊(下半月),2016(3):113-113.
9
雷贤华.
巧妙设计教学,提高教学效率——以高中化学为例[J]
.新课程,2016,0(30):171-171.
被引量:1
10
韩亚玲.
高中化学课堂兴趣导入的几种方法[J]
.考试周刊,2017,0(30):134-134.
被引量:1
同被引文献
22
1
张铁牛.
教学技能研究的理论探讨[J]
.教育科学,1997(2):27-29.
被引量:40
2
韦萍萍.
新课改下高中化学课堂导学教学方法的实践探究[J]
.科教导刊,2018(36):134-135.
被引量:9
3
陈銮.
高中化学课堂教学引入方法的实践与思考[J]
.教育界(教师培训),2014,0(9):52-53.
被引量:2
4
闫慧林.
加强高中化学教师素质培训的几点思考[J]
.商,2015,0(45):298-298.
被引量:10
5
戴金宝.
新课程理念下培养高中化学教师选择能力策略初探[J]
.学周刊,2017(6):104-105.
被引量:4
6
陈善西.
建构化学教师的教学好习惯[J]
.科学咨询,2017,0(11):25-25.
被引量:4
7
郭成雪.
巧迁妙引 先声夺人——高中化学课堂教学中的几种导课方式[J]
.吉林教育,2017,0(29):35-35.
被引量:2
8
代丽.
师范生微格教学课堂导入技能研究——基于试讲试教微课视频案例分析[J]
.兰州教育学院学报,2017,33(7):119-121.
被引量:4
9
谭远聪.
对高中化学导学案教学模式的思考[J]
.华夏教师,2017(10):24-24.
被引量:2
10
武赞寿.
“疑·探·导·练”教学模式在高中化学教学中的尝试[J]
.学周刊,2018(1):102-103.
被引量:1
引证文献
8
1
胡群.
初中化学课堂导入的方法探析[J]
.新智慧,2020,0(8):96-97.
2
刘从才.
优化高中化学教学新课导入的策略研究[J]
.中华少年,2020,0(4):211-211.
被引量:1
3
杨涛.
浅谈导课在高考第一轮复习中的作用[J]
.云南化工,2019,0(S01):61-62.
4
刘雪芳.
导有“法”入有“道”——浅析九年级化学课堂导入的方法[J]
.数码设计,2018,7(18):75-75.
5
梁金凤,许琼.
核心素养下高中化学课堂导入技能的探讨[J]
.现代盐化工,2019,46(3):71-72.
被引量:2
6
甘日耀.
搭建“导”的平台提升化学教学参与度[J]
.广西教育,2019,0(34):140-141.
7
钱荣.
关于高中艺术生化学教学的思考[J]
.教育界,2022(6):68-70.
8
张文彬.
新高考制度下的高中化学课堂有效教学研究[J]
.考试周刊,2019,0(81):158-159.
被引量:2
二级引证文献
5
1
朱延权.
新课程新高考改革视域下的高中化学教学研究[J]
.高考,2023(10):113-116.
被引量:1
2
林丹.
新高考背景下的高中化学教学策略探究[J]
.高考,2022(5):3-5.
被引量:2
3
范旭金.
高中化学课堂导入初探及案例分析[J]
.云南化工,2019,0(S01):23-25.
4
李婉颖.
探析诗歌在高中化学教学中的应用[J]
.科学咨询,2020(18):119-119.
5
环瑞才.
优化高中化学教学新课导入的策略探析[J]
.科技风,2022(13):35-37.
1
陈枝玲.
浅议高中地理课堂教学中的导课艺术[J]
.课程教育研究,2018,0(7):170-170.
被引量:3
2
王家祥,杨阳.
问题导入[J]
.中小学音乐教育,2018,6(2):54-54.
3
张红梅.
背景式导课在高中思想政治教学中的应用--以人教版政治生活为例[J]
.东西南北(教育),2018(7):363-363.
4
魏静.
中职生英语课堂教学导课艺术实践研究[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(6):176-176.
5
刘兹格.
多样化导课方式 丰富初中英语课堂[J]
.校园英语,2018,0(30):143-143.
6
傅钦志.
激发中职生数学学习热情的策略研究[J]
.职业,2018,0(17):98-99.
被引量:1
7
丁红光.
新课标下多样化导课方式激活初中生物课堂[J]
.学园,2017,0(31):110-110.
8
李秋艳.
多样化导课模式 激活高中英语课堂[J]
.中学生英语,2018,0(20):108-108.
9
赖灵水.
设计求趣环节,优化中职数学课堂[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(14):100-100.
中国教育技术装备
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部