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基于核心素养培养的信息技术自主探究教学策略浅析
被引量:
3
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摘要
高中阶段信息技术核心素养的培养,为信息技术课程教学改革注入新的内涵。信息技术核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等。培养和提高学生的信息技术核心素养,是高中信息技术课程教学的最终目标。
作者
石霞
机构地区
桓台县渔洋中学
出处
《中国教育技术装备》
2018年第11期85-87,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
山东省教育科学"十二五"规划课题类别"学科核心素养与普通高中多样化发展研究"(课题号:XJ0680)
关键词
核心素养
信息技术
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自主探究
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2018年 第11期
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