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浅谈信息技术与物理教学的融合 被引量:2

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摘要 信息技术与物理教学融合,可以创设情景问题,通过情景问题导出所要教授的课堂内容,增加课堂知识容量,增强课堂趣味性,加深学生对课堂知识的理解和记忆,从而激发学生上课的积极性,提高教学质量。
作者 王芳
出处 《中国教育技术装备》 2018年第11期90-91,共2页 China Educational Technology & Equipment
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