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正确引导智能手机应用 促进英语单词量提升
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摘要
针对目前学生单词记忆方式落后的问题,分析采用智能手机进行单词记忆的优势,提出应该在学校推广利用智能手机进行单词记忆的建议,以及应对手机危害如何监管的措施。对于改进学生单词记忆方式,促进单词量有效稳步提升,从而从根本上提高英语水平,具有很大意义。
作者
肖兰桂
机构地区
衡阳县第三中学
出处
《中国教育技术装备》
2018年第11期103-104,132,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
智能手机
英语
单词量
单词记忆软件
Wi-Fi室
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2018年 第11期
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