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运用电子书包调动学生学习兴趣——以信息技术教学为例

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摘要 根据初中信息技术教学特点,从课堂导入、活动开展、学生评价等方面,分析电子书包在信息技术教学中的激趣策略。
作者 刘伟
出处 《中国教育技术装备》 2018年第11期115-116,共2页 China Educational Technology & Equipment
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