工业化背景下高等专门学校体制机制特色研究——以日本高等专门学校为例

上世纪50、60年代日本工业化纵深推进,为工业产业界培养一线骨干技术人才的高等专门学校应运而生。半个多世纪以来,日本高专凭借其五年一贯制的独特职教模式、楔形平衡的工科专业设置、雄厚的师资力量、重视实操的办学特色,不仅实现了毕业生百分之百就业,更在近年来配合国家工业转型升级为各大高校输送了大量研究型工学人才。