我国终身教育新形态下移动学习模型研究

本文从分析国内外对移动学习在终身教育中的应用研究现状入手,针对现代社会学习者的学习特征和移动互联网普及现象,首先分析终身教育新形态下移动学习的理论和技术可行性,然后研究面向社会学习者的移动学习系统理论模型,最后设计整个移动学习模型的系统结构。通过研究,为我国实现全民终身学习的应用和推广提供参考,为终身学习社会的实现提供理论支持,并进一步丰富我国完善终身教育体系的理论研究。