摘要
在当前慕课教学形式的环境下,对《多媒体网页设计》课程的考核方式进行一些探讨,通过课程的过程化考核以及作业的提交形式和批改形式等手段提高该课程的教学效果。进行的在线互评评价方式的实施,有效调动学生学习动手的积极性,取得预期效果。
出处
《福建电脑》
2018年第10期67-68,166,共3页
Journal of Fujian Computer
基金
河南省高等学校教育教学改革研究项目"基于慕课平台的公共计算机基础教学改革研究与实践"(2014SJGLX256)
中原工学院校级教学改革与研究项目"慕课视域下<多媒体网页设计>课程考核方式的研究与实践"
