小学语文感恩题材课文之教学策略

最新版小学语文新课标将语文学科确定为兼具人文性与工具性的基础性学科。传统语文课堂教学更侧重于该学科的工具性,即重点关注学生语文素养是否提高等问题,而忽略了人文性的特点。语文学科的＂人文性＂要求小学语文课堂教学中需要突出＂以人为本＂。换言之,语文之教学,不是为教而教,而应该是在提高学生语言、文字能力基础上,培养学生的＂精气神＂,教育学生完善人格的过程。