小学音乐课堂教学创新初探

在小学阶段音乐是作为艺术方面的一个重要学科。一般来说,教唱是一般的授课模式,所以在这种模式的影响之下,许多老师对上课方式已经形成一种惯事,从第一步练声到试唱,再到节奏训练,然后再进行歌谱和歌词的练习与学习,这便是音乐教学的一般模式,在这种模式之下,学生们就在老师的指挥棒之下,有节奏,有顺序的进行练习与学习。