运用赏识教育开展小学体育教学被引量：1

下载PDF

导出

摘要体育教学中教学理念与教学手段的作用是非常巨大的,独特有效的教学理念和教学手段能促进教育改革和教学水平的提高。赏识教育作为一种独特的教育理念,是体育教学的一种创新,改变了传统教学方式的严肃的一方面,其主要作用体现在对后进生的指引和鼓励上,通过尊重,理解,正确的对待差异,用科学的方法降低差异性,激励后进生努力学习,提高他们的学习,提高整体学习水平,提高课堂效率,有利于完成教学目标.

作者吴昊

机构地区山东省兰陵县庄坞镇层山小学

出处《中国农村教育》 2018年第16期93-94,共2页

关键词小学体育教学赏识教育传统教学方式学习水平教学手段教学理念科学的方法教学水平

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1程凯丽.赏识教育在小学体育教学中的应用研究[J].体育科技文献通报,2017,25(2):1-2. 被引量：37
2郭新华.赏识教育在小学体育教学中的应用研究[J].青少年体育,2017(6):83-84. 被引量：15

引证文献1

1蒲联香.小学体育课教学中赏识教育理念的融入实践分析[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(3):141-141.

1李科.试论高中物理高效课堂的教学方法[J].中华少年,2018,0(15):128-128.
2赵婷婷.浅谈高校实施个性化教育的理念及对策[J].新智慧,2017,0(15):6-7.
3赵敏.小学班主任对“后进生”的转化研究[J].中华少年,2018,0(13):282-282.
4刘巍.电影《疯狂动物城》的主题探析[J].电影文学,2017(18):121-123.
5黄庆丽.儒墨教育哲学之争及其现代转化[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2018,47(1):154-161. 被引量：2
6莫莉丽.中医药院校创新创业教育改革的问题和对策探究[J].大众科技,2018,20(9):78-80. 被引量：2
7梁彬.小学班级规范汉字书法教育开展的探究[J].师道（教研）,2018,0(10):72-73.
8唐运东.一道“手板煎鱼”菜[J].中国教工,2018,0(8):42-42.
9青觉,都日晨.我国民族认同与爱国主义协调统一政治理论建构[J].黑龙江民族丛刊,2018(4):1-6. 被引量：1
10喻骁,龚赛博,陈裕帆,丁科竞,陆槽卿,王昭辉.建筑类高等院校BIM技术的课程设置探讨[J].教育教学论坛,2018(42):267-269. 被引量：2

中国农村教育

2018年第16期

浏览历史

内容加载中请稍等...

运用赏识教育开展小学体育教学被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

运用赏识教育开展小学体育教学 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

运用赏识教育开展小学体育教学被引量：1