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“共创成长路”引领学生正面成长
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摘要
"共创"课程在引领学生正面成长中具有重要作用。"共创"课程帮助学生建立自我同一性,促进人格发展;帮助学生学会选择行动,规划人生;帮助树立正确价值观,校正人生航向,从而实现正面成长。
作者
瞿永红
机构地区
白银田家炳中学
出处
《中小学德育》
2018年第9期63-65,共3页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
“共创成长路”课程
自我同一性
生涯教育
社会主义核心价值观
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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