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“教海探航”:学校教师团队建设的“超导磁体”——以江苏省南通市通州区实验小学教师团队建设为例
被引量:
1
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摘要
由江苏教育报刊总社举办的江苏省“教海探航”征文竞赛活动,在推动学校教师团队建设方面,发挥了难以替代的积极作用.30年来,“教海探航”在发展教师团队的“集体智商”以及“整体素养”方面,功效尤其显著.完全可以说,“教海探航”为学校教师团队建设提供了“FAST模型”“智识生成线”以及跨越式发展的“五大神器”.
作者
朱国忠
机构地区
江苏省南通市通州区实验小学教科室
出处
《江苏教育》
2018年第62期43-45,共3页
关键词
教师团队建设
江苏省
实验小学
超导磁体
学校
通州区
南通市
跨越式发展
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2018年 第62期
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