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创客教育模式在小学信息技术教学中的应用研究
被引量:
17
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摘要
随着国家的进步和社会经济的发展,互联网改变了人们的生活方式和工作方式,传统教育模式也在不断创新。创客教学模式作为一种新的教学模式,它所传达的教育理念是创新、实践、分享,打破了传统教学模式的边界,建立起以互联网为基础的、科学的教育模式。国内的创客教育模式起步较晚,从理论的提出到实践需要经历一个漫长的过程。
作者
邢瑞彬
机构地区
甘肃省通渭县第三铺乡第三铺小学
出处
《学周刊》
2018年第31期34-35,共2页
Learning Weekly
关键词
创客教育
小学信息技术
教学模式
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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