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PMLT制下的机械创新人才培养模式关键问题研究

Research on the Construction of Training Mode of Mechanical Creative Talents Based on PMLT System and the Key Problems
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摘要 项目导师工作室团队制下机械创新人才培养模式与我院现有的人才培养方案之间存在课程体系冲突、师资缺位、教学资源不足、教学监督与评价不适应、教学管理不顺等突出问题。提出优化课程体系、建立工作室制、组建创新团队、监控与评价教学质量的四个有效方法,有效支撑了培养具有一定创新能力的高素质应用型机械工程技术人才的目标。 There are some outstanding problems between the training mode of mechanical innovation talents andour existing personnel training programs under the team of project mentor laboratory system,such as conflict ofcurriculum system,lack of teachers,insufficient teaching resources,inappropriate teaching supervision and evaluation andineffective teaching management.It puts forward four effective ways to optimize curriculum system,establish laboratorysystem,set up innovative team,supervise and evaluate teaching quality that achieve the goal of training high-qualityapplied mechanical engineering technicians.
作者 高阳 吕硕 张秦玮 王富伟 穆春阳 GAO Yang;LV Shuo;ZHANG Qin-wei;WANG Fu-wei;MU Chun-yang(School of Mechanical and Electrical Engineering;Mentor Laboratory of Advanced Manufacturing Technology,North Minzu University,Yinchuan 750021,China)
出处 《教育教学论坛》 2018年第40期116-117,共2页 Education And Teaching Forum
基金 宁夏高等学校本科教学质量与教学改革工程资助项目 项目编号:NXJG2017052 北方民族大学教育教学改革重点研究资助项目 项目编号:2016JYZD03 北方民族大学教育教学改革一般研究资助项目 项目编号:2016JY0901
关键词 PMLT培养模式 课程体系 导师工作室 PMLT teaching method curriculum system mentor laboratory
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