摘要
在高中英语教学实践中,写作不仅是高考中的重要内容,也是培养学生英语交流能力的有效手段,如何对教学模式进行优化和改进,成为教师关注的重点。本文以微课为核心,首先介绍了高中英语写作教学中微课的应用,然后阐述了利用微课提升高中英语写作能力的措施,以供参考。微课是现代信息技术发展的产物,属于结构化的数字资源,能呈现出碎片式的学习内容、扩展素材,具有教学时间短、教学内容少、资源容量小、主题突出的特点。
出处
《中学生英语》
2018年第36期125-125,共1页
English Journal for Middle School Students