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我国高等教育公平研究述评 被引量:11

Investigation of High Education Fair Research in China
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摘要 20世纪90年代以来,教育公平作为教育民主化、教育现代化的重要标志已被我国学者所关注,为推进我国教育公平的发展提供了坚实的理论支持。本文从高等教育公平的概念、影响因素、政策研究三个方面回顾和分析了近十年国内高等教育公平研究文献。文献来源于中国知网数据库。 Since the 1990s,education equity,as an important symbol of education democratization and education modernization,has been paid close attention by Chinese scholars and provided solid theoretical support for promoting the development of education equity in China.This paper reviews and analyzes the domestic literatures on higher education equity in recent ten years from the three aspects of the concept,influencing factors and policy research of higher education equity.The literature comes from the China knowledge network database.
作者 姜星海 孙瑀锶 JIANG Xing-hai;SUN Yu-si(Faculty of education,Beijing normal university,Beijing,100875)
出处 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期119-124,共6页 Tsinghua Journal of Education
基金 2014年度北京师范大学自主科研基金项目(文科)课题"当代大学生教育公平观研究--中日比较"(SKZZY2014092) 中央高校基本科研业务费专项资金资助
关键词 高等教育 教育公平 文献综述 higher education Education is fair Literature review
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参考文献23

二级参考文献118

同被引文献141

引证文献11

二级引证文献29

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