职业规划理念下的高职高专ESP教学——以丽江师范高等专科学校为例

与学生职业相关的ESP教学经多年的发展和论证，被众多业界专家认定为我国大学英语教学的发展方向。ESP教学是建立在学习者需求之上，且符合高职高专英语课程教学基本要求的一种教学模式。在问卷调查的基础上，文章阐述了学生职业规划对ESP教学及其效果的影响，并提出在公共英语教学中建立以职业规划为指导的ESP教学模式。