“翻转课堂”互联网教学资源在高等教育共享模式中的应用研究——以土地规划专业实验教学为例

“翻转课堂”教育模式由于具备提升教学水平、提升课堂效率等优势，能够在土地规划专业实验教学中取得广泛应用，要施行“翻转课堂”教学模式，互联网教学资源在其中发挥重要功能。基于对互联网教学资源在高等教育共享模式中应用现状的分析，文章提出了提升互联网教学资源在教学中的应用效果措施，让这种教学模式能够充分发挥应有功能。