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从“散乱”到“整合”,“语文1+X”微课程初探——从两次执教《天游峰的扫路人》谈起
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摘要
"语文1+X"课程包括国家课程、地方课程和校本课程。"1"表示一节语文课",X"指核心知识的微课程建构。"语文1+X"课程的建构,立足于呈现给学生立体的网状知识,而不是散乱的点状知识。
作者
吉守益
机构地区
江苏苏州科技城实验小学校
出处
《小学语文教学(园地)》
2018年第9期6-7,共2页
关键词
校本课程
语文课
整合
知识
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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小学语文教学(园地)
2018年 第9期
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