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结合小学语文课程 开展毛笔字教学
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摘要
书法教学是小学语文教学中的基本内容,也是语言文字素养积累的一个开端,对培养学生的书写能力、审美能力和文化素养具有重要的作用。2011年版《语文课程标准》中要求:"用毛笔临摹正楷字帖。在书写中体会汉字的优美。"《中小学书法教育指导纲要》要求:"义务教育阶段书法教育以语文课为主。小学3~6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。"可见,语文教学和毛笔字教学是相辅相成的。那么,该怎样结合小学语文课程,开展毛笔字教学呢?
作者
王恒
机构地区
安徽淮北市相山区土楼小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2018年第9期38-39,共2页
关键词
语文教学
课程标准
中小学
毛笔
义务教育
文化素养
审美能力
语言文字
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学语文教学(园地)
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