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抓言语形式,将民间故事上出浓浓语文味——统编本二年级上册《狐狸分奶酪》教学设计

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摘要 【教学目标】1.认识"酪、捡、帮、嚷、瞧、匀"6个字,会写"奶、吵、咬"3个字。2.分角色朗读课文,会复述狐狸三次分奶酪的过程。3.抓住动词,体会人物的内心世界。【重点难点】研读对话,将狐狸三次分奶酪的过程讲述得生动有趣,尤其是抓住动词,刻画人物的内心世界。
作者 朱佳
出处 《小学语文教学(园地)》 2018年第9期44-45,共2页
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