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基于学生视角 引导语用训练
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摘要
在课标理念的引领下,广大教师已经意识到"语用训练"的重要性,明白了在"语用意识"的浸润之下,以"语用训练"作为文本解读的突破口,可以最大限度地发挥文本的功能。
作者
胡剑平
机构地区
安徽铜陵市义安区钟仓中心小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2018年第9期55-55,共1页
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
陈亚辉.
紧扣文本落点,引导语用训练[J]
.语文天地(小教版),2018,0(9):10-11.
被引量:1
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引导语用训练,提升阅读素养[J]
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3
丁志明.
新时代教师要提高语言素养[J]
.山东教育,2018,0(7):46-47.
小学语文教学(园地)
2018年 第9期
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