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核心素养视域下的选择题解读——2018全国卷Ⅲ文综政治选择题分析及启示
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摘要
高考政治选择题在考试中的重要地位毋庸置疑,本文在培育学生核心素养的教育背景下,结合关键能力与学科素养的高考改革新要求,基于修订的布鲁姆认知目标分类理论,以2018全国卷Ⅲ文综政治选择题为例,对核心素养视域的选择题做解读,通过展示学科全景、准确定位二轮小专题复习、梳理易混易错点、达成事实性知识与概念性知识的平衡等复习策略,培育关键能力,提升学科素养,不断加深和增进考生对知识的理解,有效提高选择题解答的正确率。
作者
马英
机构地区
云南省昆明经济技术开发区第一中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2018年第9期75-78,共4页
关键词
核心素养
高考政治选择题
认知目标分类理论
概念性知识
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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