一年级科学课教学要有趣、有序、有料

从小学一年级起开设科学课程,这反映了国家对于早期科学教育更加重视,也符合国际科学教育的大趋势。对小学科学学科而言,这既是机遇,同时又充满挑战。当下,一年级科学课程师资配备主要分两种情况,一种由科学专任教师任教,另一种则由一年级其他学科教师兼任。专任教师基本只有针对3—6年级学生的教学经历,一年级学生对他们而言是一个崭新的教学对象;