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“眼见不为实”的意识养成

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摘要 在教学生认识"我们周围的空气"时,教师出示一小瓶矿泉水并提问:"瓶子里装的什么?"然后,教师将瓶子里的水一饮而尽并盖上盖子,接着再问:"现在瓶子里有什么?"学生不约而同地回答"瓶子里什么都没有""是空的",学生对自己的观察十分自信。教师出示投影让学生观察,先将"空瓶子"按压入水里,然后用针将瓶子扎破一个洞,之后让小组相互交流观察到的现象。集中交流情况如下:生:
作者 周丹
出处 《湖北教育(科学课)》 2018年第5期92-93,共2页 The Science Teaching
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