从教科书中的图片资源看历史核心能力——台湾“三民版”高中历史教科书图片资源讨论

历史教学中,图片是一种非常重要的资源。教科书中的图片更是独立于正文外的一个非常重要的系统。2013年笔者在台湾高雄师范大学研修期间,收集到了台湾地区＂100课纲＂不同版本的高中历史教科书。本文就以台湾三民书局出版的高中历史教科书（第二册）为例,对这一问题进行阐释。台湾教育主管部门2004年公布了《普通高级中学课程暂行纲要——历史科》（即＂95暂纲＂）。