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犹抱琵琶半遮面——“乘法口诀表”之“出没”引发的思考

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摘要 在学习和使用人教版、北师大版、苏教版数学教材的过程中.发现“乘法口诀”这部分知识,虽然都被安排在二年级上册.但不同版本教材中编排的体系并不相同。特别是今年,我在使用北师大版教材教学完“乘法口诀”的知识以后.发现该教材是让学生自己做个“乘法口诀表”,在我之前的教学中,这是没有经历过的,为什么要这样编排呢?
作者 付文英
出处 《小学教学(数学版)》 2018年第9期40-42,共3页 Primary School Teaching

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