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中华优秀传统文化在培养生物学科核心素养中“社会责任”方面的实践
被引量:
4
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摘要
从中国传统农业、传统文学作品、中华传统哲学3个方面,结合原创试题和案例,对如何将中华优秀传统文化应用于培养学生生物学核心素养中的"社会责任"进行了分析和探讨。
作者
余景耀
机构地区
广东省江门市教育研究院
出处
《中学生物教学》
2018年第9期47-48,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
传统文化
核心素养
社会责任
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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