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由虚构故事走向生活世界(下)——谈谈小说教学被引量：4

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摘要 3．把主题的归纳变成借助故事解读丰富的生活世界尽管我并不认同小说教学的主要目的就是理解小说的主题。但必须承认，主题理解仍然是小说阅读教学很重要的内容。小说教学要理解主题是对的，也是可以的。但必须明确：一是理解主题并不是告诉学生一个现成的结论.

作者黄厚江

机构地区江苏省苏州中学

出处《中学语文教学参考》 2018年第9期4-5,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词阅读教学生活世界小说故事虚构

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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2018年第9期

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