浅议小学高段语文有效拓展迁移策略

随着新课改的不断深入，语文教学须以教材为例子，引导学生深入学习课文，从而使学生在不同的课文和学习方法的相互交融、渗透和整合中深化理解，扩展视野，来提高语文素养。因此在语文学习中有效地拓展迁移显得尤为重要。以拓展迁移的策略为切入点，从学生动情处、疑问处、想象处、领悟处四方面阐述在语文实践中探索的具体做法，以及这几种做法所能起到的效果，以此推进语文教育教学工作，真正为学生服务。