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利用数学记忆力提高小学生的数学素养
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摘要
教师在小学数学教学中,将数学知识定义和解题方式讲给学生的同时,还要注重提升他们的数学素养。大部分小学生在学习数学的过程中主要依靠教师的讲解学习,较少独立进行思考,因此很难提升数学素养。而对学生今后学习数学帮助最大的就是拥有一个良好的数学素养。就利用数学记忆力在数学教学过程中对小学生数学素养的提升做出讨论。
作者
王大伟
机构地区
江苏省淮安市实验小学
出处
《新课程》
2018年第22期35-35,共1页
基金
淮安生态文旅区实验小学江苏省教育科学“十三五”规划课题(申请书编号为D/2016/02/313)结题文章
关键词
数学记忆力
数学素养
小学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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