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多元化教学在小学数学教学中的体现
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摘要
随着社会的进步,国家当前很重视小学数学的教学水平。小学数学通过多元化的教学方式,提高了教学质量和水平。老师 要运用多样式的数学教育方式来教授小学生的数学课程,丰富小学生的数学知识,实现教学质量的提升。
作者
马云霞
机构地区
吉林长春德惠市米沙子镇中心小学
出处
《新课程》
2018年第22期94-94,共1页
关键词
多元化
小学数学
应用探讨
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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