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信息技术与小学语文教学有效融合策略探究
被引量:
3
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摘要
现代科学技术不但改变着人们的生活,在教育领域的运用也逐渐普及,将信息技术与课程教学整合,促进教师创新教学模式,体现出传统教学方法不可比拟的优势,已经成为教师教学不可或缺的工具。就信息技术在小学语文教学中的有效运用进行了分析探究,意在体现教学方式的时代性发展,进而有效推动小学语文高效课堂的创建。
作者
李丽
机构地区
吉林省长春市农安县农安镇三宝中心小学
出处
《新课程》
2018年第22期124-124,共1页
关键词
信息技术
小学语文教学
融合策略
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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