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小学信息技术教学中的引与导

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摘要 在新课改的时代背景下,学生成为课堂教学的主体,教师应该发挥出自己在教学过程中的引导作用,不断加强学生在课堂中的主体地位。由于长期受到传统教学模式的影响,许多教师很难转变自身的教学观念,更无法掌握引与导的科学方法。主要探讨了如何在小学信息技术教学中有效展开引与导。
作者 张雄伟
出处 《新课程》 2018年第22期130-130,共1页
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