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浅谈数学教学中激发学生学习兴趣的策略
被引量:
1
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摘要
兴趣是求知的起点,是最好的老师,能否充分调动学生学习兴趣让学生快乐学习是教学成败的关键。就如何在小学数学 教学中激发学生学习兴趣进行了阐述。
作者
龚吉宁
机构地区
宁夏中卫市中宁县第五小学
出处
《新课程》
2018年第22期189-189,共1页
关键词
数学教学
激发
学习兴趣
策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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