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如何利用小学数学课堂培养学生的核心素养初探
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摘要
在课改的背景下,小学数学教师要更加重视学生数学核心素养的培养。基于此,阐述了优化课程设置、培养学生自主学习的能力、问题的设置注重与实际的联系、引导学生进行探究式学习这些教学策略。
作者
刘卓
机构地区
东营经济技术开发区东凯小学
出处
《新课程》
2018年第22期190-190,共1页
关键词
小学数学
核心素养
自主学习
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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