浅谈培养小学生数学自主学习能力

在小学数学课堂学习中，教师只有千方百计地让学生成为学习的主人，学生才成为整个学习过程的驾驭者，才能尽可能地把学生的主观能动性、创造性调动起来。小学生数学自主学习能力的培养，关系到学生未来的学习、工作能够达到怎样的一个高度。就我在教学过程中的思考，谈谈自己的一些见解。