小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养分析

在素质教育取代应试教育主体地位的当今社会，逻辑思维能力在学生成长过程中的重要性，开始为人们所熟知。以小学数学课堂为立足点，以培养学生逻辑思维为最终目标，从以人为本、创新教学方法、创设教学情境等方面出发，分别结合小学生具有的共性特征，提出了逻辑思维的培养策略，以期能够在某些方面为教师提供帮助。