摘要
我国作为有着上下五千年历史的文明古国,拥有无数优秀传统文化的精华。随着教育的不断发展与改革,我国开始注重对学生的传统文化传承教育,让学生从优秀的传统文化中汲取营养,而学生作为未来社会的接班人,传承中国传统优秀文化是学校的责任与义务,也是教师的教学目标与方向,因此,教师必须在教学过程中积极探索新的教学方式,让学生能够接受我国传统优秀文化的熏陶,培养学生良好的日常行为习惯,使学生的思维与眼界都得到拓展,深化学生的思维、提高学生的审美水平,帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观、道德观,从而促进学生均衡、全面发展。
出处
《新课程》
2018年第22期228-228,共1页