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培审美情趣,育核心素养

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摘要 现阶段,随着语文核心素养的提出,部编版新教材对核心素养的美育做出全面的体现。就部编版教材的文字之美、朗读之 美、画面之美及其民俗美食之美的恰当运用以及在小学语文教学中所体现的美育作用进行论述。
作者 刘延超
机构地区 珲春市第十小学
出处 《新课程》 2018年第22期232-232,共1页
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