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翻转课堂视角下初中英语阅读教学实验研究
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摘要
英语阅读教学是初中英语教学中的一个重要环节。将翻转课堂教学模式运用于初中英语阅读教学,结合任教学校的具体情况,通过为期一学期的教育教学实验摸索出适应现有教学条件和学习条件的翻转课堂教学模式并验证其教学效果。
作者
刘艳林
机构地区
安徽省肥西县
出处
《新课程》
2018年第23期34-34,共1页
关键词
教学模式
教学效果
翻转课堂
初中英语阅读
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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