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尤溪旅游资源在地理课堂教学中的渗透
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摘要
培养学生的地理核心素养成为当前地理学科教学发展的一个重要方向,在地理课堂中渗透家乡的旅游资源地理知识,结合课堂上所学的地理规律,活学活用,使得地理课堂生活化,对建立学生正确的人地观,培养学生的地理核心素养是一个值得探讨的问题。
作者
林隆芳
机构地区
尤溪县文公初级中学
出处
《新课程》
2018年第23期38-38,共1页
关键词
旅游资源
课堂教学
核心素养
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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