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初中地理教学中以图导学教学模式的应用刍议
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摘要
在初中地理教学过程当中,教师最常使用的传递知识的方式就是模拟图像,通过图像清晰、直观的特点,对文字表达的清晰、透彻的特点,对于地理的具体内容进行分析,不仅可以提高学生的理解能力,开发学生的思维,在对于初中地理教学的过程当中,采用以图导学的教学模式可以大大的提高教师的教学方式,加强学生的学习效率,促进学生全面发展。主要针对初中地理教学中以图导学教学模式的应用问题进行刍议。
作者
刘骏平
机构地区
福建省泉州市泉港区三川中学
出处
《新课程》
2018年第23期148-148,共1页
关键词
初中地理
以图导学
教学模式
应用
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
引文网络
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