浅谈新课改背景下历史教师的专业化成长

现在,我们正身处新一轮教育变革的时代,一个教育备受关注的时代,社会对教育寄予了无限的希望,家长倾注了莫大的热情。社会呼唤优质教育,优质教育呼唤名师,名师需要专业化成长。如何做一名“教学主张明确,教学风格鲜明,教学质量优异”的教师,以符合社会和人才发展的需要？主要就“读、研、练、悟”四个方面进行探讨。