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高中化学“翻转课堂”教学模式浅谈
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摘要
现阶段我国正在推行新课程改革,从教师的深入研究和教学理念创新两个方面来看,传统的教学模式已经取得了突破性的进展。“翻转课堂”作为一种全新的教学模式已经走入各个阶段的课堂教学当中,就其课堂运行模式和教育方法,从高中化学课堂入手,以期为提升高中化学教师的教学质量起到借鉴和参考作用。
作者
蔡喜梅
机构地区
甘肃省平凉市庄浪县第四中学
出处
《新课程》
2018年第24期16-16,共1页
基金
2017年甘肃省教育科学研究规划课题《“翻转课堂”在高中化学教学中的应用实践研究》(课题编号:PL2017 278)的阶段性研究成果
关键词
“翻转课堂”
高中化学
教学模式
分类号
TS958 [轻工技术与工程]
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