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关于农村高中英语教学现状的分析
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摘要
近年来,随着我国社会的不断发展,我国的教育部门也越来越重视英语教学。但是纵观我国的整体英语教学状况,农村高中的教学状况并不乐观,并且其中还存在较多的问题。这些问题的存在不仅会影响农村学生的学习状况,同时也会对我国高中生的学习状况造成影响。基于此,对农村高中英语教学现状进行分析,找出其中存在的问题,并提出具体可行的优化措施。
作者
高玉
机构地区
甘肃省会宁县第三中学
出处
《新课程》
2018年第24期27-27,共1页
关键词
农村教学
高中英语教学
教学现状
分析研究
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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